Ensenyar d'igual a igual, tot un repte!

No se si, tal i com preveu Eduard Punset, la pròxima revolució serà la de l'educació. Però el que sí que tinc clar és que cada vegada més s'hauran d'incorporar les TIC a les aules per atendre la diversitat d'alumnat de la que parla el conegut científic, i per aconseguir atreure la seva atenció. I segurament sí que té raó que per aconseguir-ho caldrà una verdadera revolució!

Justament aquests dies (el 30 de novembre i l'1 de desembre), experts internacionals en l'ús de les TIC en l'educació es reuniran a Barcelona en el VI Seminari Internacional de la Càtedra UNESCO d'E-learning de l'eLearn Center de la UOC, al qual també s'hi podrà participar via Twitter.

Al seminari es donaran a conèixer proves pilot i recerques fetes sobre iniciatives 2.0 en educació, com el curs que ha fet la UOC per mitjà del Facebook, per exemple.

De totes maneres, com a pas previ a l'aplicació de l'aprenentatge informal en xarxa a les aules, hi ha recursos que proporcionen les TIC per a dinamitzar les classes. Alguns que m'han recomanat són, per exemple, la web Subingles.com, un portal amb més de dues mil cançons interpretades en anglès i subtitulades. S'hi pot entrar, buscar d'intèrpret que vulguis (ja que les cançons estan ordenades alfabèticament) i millorar la pronunciació de l'anglès o bé intentar omplir les transcripcions que s'hi proposen.

Una de les meves preferides és, però, Una mà de contes, la versió web del programa del K-3 on cada tarda s'explica un conte amb diferents tècniques artístiques.

Voleu saber com es vesteix pas a pas un astronauta? Doncs cliqueu aquí. És una web de la Fundació per a la Recerca i la Innovació que pot ajudar a fer interessar els joves per la ciència. I també sobre ciència, alguns científics de la Universitat de Girona han creat el portal divulgatiu Recerca en acció, amb l'objectiu de poder explicar alguns principis de la física i de la química per mitjà d'experiments casolans, i no perillosos!